Nytt liv i bekken

I 2002, året før Arve Børresen begynte sin redningsaksjon, så han ikke tegn til liv der. I dag er situasjonen en annen.
Han kan registrere et rikt mangfold av insekter, amfibier, fisk og fugl. Vannkvaliteten er god, bekken er næringsrik og ørreten har fått gode oppvekstvilkår.
– Fisk på halvannen kilo er ikke uvanlig, opplyser Børresen.
Han bor i Feensveien 16 – rett i nærheten av bekken – der han har gård med forskjellige dyr.
– Gården fungerer som en undervisningsarena for barn og ungdom.

Lager gyteplasser

Børresen har invitert syv elever fra Mosserød skole inn i prosjektet med å legge forholdene best mulig til rette for å skape og utvikle liv i Unnebergbekken.
Blant virkemidlene er å lage gyteplasser med grus for ørreten, lage terskler som skaper gode betingelser for dyr og fisk, legge ut stein der steinflua kan trives, lage gyteplasser for frosk og salamander, plante trær med spesielle egenskaper langs bekken, og å steinsette elvebredden for å hindre at jorda skal rase ut i bekken når det er flom.

Stor tilvekst

Dette arbeidet har pågått i noen år, og nå begynner Børresen og elevene å se effekten. Det har bygd seg opp en ørretstamme der tilveksten er 40 ganger større enn det som er normalt i elver og innsjøer på fjellet.
Ørreten i Unnebergbekken vokser 10 centimeter i året.

Større bevissthet

– Det er rettet et sterkere søkelys på vannkvaliteten i bekker og elever de siste årene. Bevisstheten omkring dette temaet er blitt skjerpet. I landbruket er det lagt mer til rette for å ta vare på jorda slik at den ikke renner ut i sjøen. Dette kan for eksempel gjøres ved å sikre gressarealet og vegetasjonsbeltet langs bekker, opplyser Børresen.
– Kan vi friskmelde Unnebergbekken nå?
– Jeg kan ikke friskmelde hele bekken. Men jeg gjør det jeg kan med min del av den med tanke på neste generasjon. Vi kan påvirke det miljøet vi skal overlevere, sier han

Teori og praksis

I sitt arbeid med barn og unge legger han vekt på å formidle kunnskap om det som skjer i naturen.
– Det er først når vi forstår hvordan naturen fungerer at vi kan ta vare på den. Og innsikt gir engasjement, mener han.
Ken Robin Nielsen Rove er en av de til sammen syv elevene fra Mosserød skole som deltar i prosjektet hver tirsdag.
– Det er fint å være med på dette selv om det er mye arbeid, sier han.
Marianne Torp er assistent for elevene. Hun synes det er flott at teori og praksis kan gå hånd i hånd i dette prosjektet, for her er det både biologi, naturfag og matematikk.